Проекты на уроках. «История средств передачи информации»

Проект: Образовательный виртуальный геокешинг по информатике «История средств передачи информации»

Соавтор Татьяна Зарцева

Название образовательного маршрута: “История развития средств передачи информации” Класс, предметы: 7-11 кл, информатика, история, физика, географияКраткая аннотация маршрута:В течении часа команда учащихся следуя по маршруту находит указанные объекты-памятники по их GPS-координатам, отвечает на вопросы и заполняет бланк ответа. В конце они должны выстроить ленту времени, где будут расположены средства передачи информации в хронологическом порядке создания первых устройств, памятники которым они найдут. В ходе виртуального геокешинга участники должны будут применить навыки работы в виртуальных геонинформационных системах, поиска информации в различных источников, работы в группе.
Предлагаемая технология позволяет сделать процесс обучения действительно актуальным, личностно-значимым, интересным и творческим, в какой-то мере даже азартным, что обеспечит устойчивую учебную мотивацию школьников и их познавательный интерес.
Цели и задачи маршрута:ЦЕЛЬ:

Популяризация новых форм организации поисково-исследовательской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий при изучении предмета “Информатика и ИКТ”.

ЗАДАЧИ:

формирование у учащихся информационной культуры в форме увлекательной игры-путешествия геокешинг;
развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи;
углубленное изучение темы “Информация. Средства передачи”;
развитие сетевого образовательного взаимодействия;
координация действий для достижения результата;

Необходимые знания, умения и навыки учащихся для участия в образовательном геокешинге:

навыки работы в виртуальных геоинформационных системах, на подобии Google Планета Земля;
поиск информации в сети Интернет;
умение анализировать информацию;

Образовательный виртуальный геокешинг по информатике «История средств передачи информации»