«История средств передачи информации»

Проект:  Образовательный виртуальный геокешинг по информатике  «История средств передачи информации»

Соавтор Татьяна Зарцева

 

Название образовательного маршрута: “История развития средств передачи информации” Класс, предметы: 7-11 кл, информатика, история, физика, географияКраткая аннотация маршрута:В течении часа команда учащихся следуя по маршруту находит указанные объекты-памятники по их GPS-координатам, отвечает на вопросы и заполняет бланк ответа. В конце они должны выстроить ленту времени, где будут расположены средства передачи информации в хронологическом порядке создания первых устройств, памятники которым они найдут. В ходе виртуального геокешинга участники должны будут применить навыки работы в виртуальных геонинформационных системах, поиска информации в различных источников, работы в группе.
Предлагаемая технология позволяет сделать процесс обучения действительно актуальным, личностно-значимым, интересным и творческим, в какой-то мере даже азартным, что обеспечит устойчивую учебную мотивацию школьников и их познавательный интерес.
Цели и задачи маршрута:ЦЕЛЬ:

  • Популяризация новых форм организации поисково-исследовательской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий при изучении предмета “Информатика и ИКТ”.

ЗАДАЧИ:

  • формирование у учащихся информационной культуры в форме увлекательной игры-путешествия геокешинг;
  • развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи;
  • углубленное изучение темы “Информация. Средства передачи”;
  • развитие сетевого образовательного взаимодействия;
  • координация действий для достижения результата;

 

Необходимые знания, умения и навыки учащихся для участия в образовательном геокешинге:

  • навыки работы в виртуальных геоинформационных системах, на подобии  Google Планета Земля;
  • поиск информации в сети Интернет;
  • умение анализировать информацию;

Образовательный виртуальный геокешинг по информатике «История средств передачи информации»

Маршрут:

 

Инструкции: Инструкция и ответы к заданиям геокешинга

 

Оценивание:  План оценивания  Критерии оценивания  Итоговая рефлексия

 

Необходимое программное обеспечение: Браузер, Google Планета Земля, текстовый редактор

 

Необходимое оборудование: персональный компьютер (ноутбук), выход в сеть Интернет, видеопроектор (для вывода заданий на большой экран)

 

Дополнительные ресурсы:

Правила игры Геокешинг


Комментариев пока нет.

Оставить комментарий

Сообщение

Пожалуйста, докажите роботу, что Вы не робот - введите правильное значение для арифметической операции. *