Задания ОГЭ

+19. Обработка большого массива данных с использованием средств электронной таблицы или базы данных
Тренировочная работа №1 от 1 февраля 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты наблюдений за погодой в городе Зарайске в течение года. В таблице приведены получившиеся результаты. В столбце А указаны даты; в столбце В – среднесуточные значения температуры; в столбце С – направление ветра; в столбце D – количество осадков.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 365 дням одного года.

1№1_1

  1. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наибольшее количество осадков? Подсчитайте  эту сумму осадков.  Ответ запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был южный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку F2 таблицы.
2№1_2

  1. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наименьшее количество осадков? Подсчитайте  эту сумму осадков . Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H1 таблицы.
  2. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был северный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку H2 таблицы.

Download (XLS, 48KB)

3 Введите ваши ответы в форму

20 марта 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В столбце A указана дата, в столбце B – курс евро по отношению к рублю (цена 1 евро в рублях), в столбце С – курс евро по отношению к доллару (цена 1 евро в долларах).

1№2_1

  1. Найдите максимальную стоимость евро в долларах за весь приведенный период. Ответ запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к рублю за каждую неделю. Наибольшее из получившихся чисел запишите в ячейку G1 таблицы.
    Считаем, что неделя начинается в понедельник и заканчивается в воскресенье. 29.12.2008 –  понедельник.
2№2_2

  1. Найдите минимальную  стоимость евро в рублях за весь приведенный период? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к доллару за каждую неделю. Наименьшее из полученных чисел запишите в ячейку G1 таблицы.Считаем, что неделя начинается в понедельник и заканчивается в воскресенье. 29.12.2008 – понедельник.

Download (XLS, 75KB)

3
10 апреля 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В столбце A указана фамилия, в столбце B − имя учащегося, в столбце С − класс, в котором учится школьник; в столбцах D, E, F – баллы, полученные соответственно по математике, русскому и иностранному языку. По каждому предмету можно было набрать от 1 до 5 баллов, 0 баллов означает, что тестирование по предмету ученик не проходил.

1№3_1

  1. Сколько учеников младших классов (младшие классы – это классы с 1 по 4), сдававших тестирование, получили 5 баллов по математике? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников школы получили высший балл хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку H1 таблицы.
2№3_2

  1. Сколько учеников получили менее 40 баллов по каждому предмету. Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент от общего числа учеников  получили 80 и более баллов по любому экзамену?  хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.

Download (XLS, 123KB)

 

Тренировочная работа №4 от 10 мая 2012 года

В электронную таблицу занесли результаты диагностической работы по физике.
Работа состояла из трёх частей. Баллы по каждой части приведены отдельно. На
рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.

В столбце  A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – количество баллов за часть А; в столбце  C – количество баллов за часть B; в столбце D – количество баллов за часть C.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по  1000 учащимся.

Выполните задание

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученные данные (ответы), внесите в форму для ответов (ниже).

1

Вариант №1

  1. Определите, сколько учащихся набрали максимальный балл за часть А (25 баллов). Ответ на вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. определите, сколько процентов учащихся набрали за всю работу менее 10 баллов. Ответ с точностью до десятых запишите в ячейку F2 таблицы.
2

Вариант №2

  1. Определите, сколько учащихся набрали 0 баллов за часть В. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. определите, сколько процентов учащихся набрали за всю максимальное количество баллов. Ответ с точностью до десятых запишите в ячейку F2 таблицы.
3

Download (XLS, 121KB)

Введите ваши ответы в форму:

 

19 октября 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся 8-11 классов по различным предметам.

В столбце A указаны фамилия и имя, в столбце B −  − класс учащегося; в столбцах С, D, E – баллы, полученные соответственно по русскому, математике,  и физкультуре. По каждому предмету можно было набрать от 1 до 100 баллов.

1№1_1

  1. Сколько учеников 10 и 11 классов,  сдавали экзамены по русскому и иностранному языку на оценку 4 и 5 баллов? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников не сдавали экзамен хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
2№1_2

  1. Сколько учеников 8 и 9 получили оценку по русскому языку больше, чем оценку  по математике и физкультуре? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников 10 и 11 классов, получили средний балл больше 50 по трём экзаменам? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.

Download (XLS, 123KB)

21 ноября 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты сдачи нормативов по лёгкой атлетике среди учащихся 7-11 классов. .

В столбце A указана фамилия , в столбце B −имя; в   столбце С – пол; в столбце D − год рождения;  в столбце E – результаты в беге на 1000 метров; в столбце F –  результаты в беге на 30 метров; в столбце G – результаты по прыжкам в длину с места.

Всего в электронную таблицу внесены данные по 1000 учащимся.

1№1_1

  1. Какой максимальный результат по прыжкам  в длину показали мальчики 1998 года рождения? Ответ запишите в ячейку J1.
  2. Найдите среднее время среди девочек в беге на 30 метров? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку J2 таблицы.
2№1_2

  1. Какой максимальный результат по прыжкам  в длину показали девочки 1997 года рождения? Ответ запишите в ячейку J1.
  2. Найдите среднее время среди мальчиков в беге на 1000 метров? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку J2 таблицы.

Download (XLS, 129KB)

Тренировочная работа №4 от 10 мая 2012 года

1

Вариант №1

2

Вариант №1

3
16 сентября 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90101

  1. Какова суммарная масса грузов, перевезённых с 6 по 8 октября? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя масса груза при автоперевозках, осуществлённых в город Буково? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее одного знака после запятой.
2ИН90102

  1. На какое суммарное расстояние были произведены перевозки с 7 по 9 октября? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя масса груза при автоперевозках, осуществлённых из города Осинки? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее одного знака после запятой.

 

Download (XLS, 60KB)

6 марта 2017 года

Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1 ИН90401

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2 ИН90402

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLSX, 56KB)

1№2_1

2№2_2

3
1№2_1

2№2_2

3
1№2_1

2№2_2

3
1№2_1

2№2_2

3

 

 

Комментариев пока нет.

Оставить комментарий

Сообщение

Пожалуйста, докажите роботу, что Вы не робот - введите правильное значение для арифметической операции. *