Задания ОГЭ

+19. Обработка большого массива данных с использованием средств электронной таблицы или базы данных
Тренировочная работа №1 от 1 февраля 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты наблюдений за погодой в городе Зарайске в течение года. В таблице приведены получившиеся результаты. В столбце А указаны даты; в столбце В – среднесуточные значения температуры; в столбце С – направление ветра; в столбце D – количество осадков.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 365 дням одного года.

1№1_1

  1. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наибольшее количество осадков? Подсчитайте  эту сумму осадков.  Ответ запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был южный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку F2 таблицы.
2№1_2

  1. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наименьшее количество осадков? Подсчитайте  эту сумму осадков . Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H1 таблицы.
  2. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был северный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку H2 таблицы.

Download (XLS, 48KB)

3 Введите ваши ответы в форму

20 марта 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В столбце A указана дата, в столбце B – курс евро по отношению к рублю (цена 1 евро в рублях), в столбце С – курс евро по отношению к доллару (цена 1 евро в долларах).

1№2_1

  1. Найдите максимальную стоимость евро в долларах за весь приведенный период. Ответ запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к рублю за каждую неделю. Наибольшее из получившихся чисел запишите в ячейку G1 таблицы.
    Считаем, что неделя начинается в понедельник и заканчивается в воскресенье. 29.12.2008 –  понедельник.
2№2_2

  1. Найдите минимальную  стоимость евро в рублях за весь приведенный период? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к доллару за каждую неделю. Наименьшее из полученных чисел запишите в ячейку G1 таблицы.Считаем, что неделя начинается в понедельник и заканчивается в воскресенье. 29.12.2008 – понедельник.

Download (XLS, 75KB)

3
10 апреля 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В столбце A указана фамилия, в столбце B − имя учащегося, в столбце С − класс, в котором учится школьник; в столбцах D, E, F – баллы, полученные соответственно по математике, русскому и иностранному языку. По каждому предмету можно было набрать от 1 до 5 баллов, 0 баллов означает, что тестирование по предмету ученик не проходил.

1№3_1

  1. Сколько учеников младших классов (младшие классы – это классы с 1 по 4), сдававших тестирование, получили 5 баллов по математике? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников школы получили высший балл хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку H1 таблицы.
2№3_2

  1. Сколько учеников получили менее 40 баллов по каждому предмету. Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент от общего числа учеников  получили 80 и более баллов по любому экзамену?  хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.

Download (XLS, 123KB)

 

Тренировочная работа №4 от 10 мая 2012 года

В электронную таблицу занесли результаты диагностической работы по физике.
Работа состояла из трёх частей. Баллы по каждой части приведены отдельно. На
рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.

В столбце  A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – количество баллов за часть А; в столбце  C – количество баллов за часть B; в столбце D – количество баллов за часть C.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по  1000 учащимся.

Выполните задание

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученные данные (ответы), внесите в форму для ответов (ниже).

1

Вариант №1

  1. Определите, сколько учащихся набрали максимальный балл за часть А (25 баллов). Ответ на вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. определите, сколько процентов учащихся набрали за всю работу менее 10 баллов. Ответ с точностью до десятых запишите в ячейку F2 таблицы.
2

Вариант №2

  1. Определите, сколько учащихся набрали 0 баллов за часть В. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F1 таблицы.
  2. определите, сколько процентов учащихся набрали за всю максимальное количество баллов. Ответ с точностью до десятых запишите в ячейку F2 таблицы.
3

Download (XLS, 121KB)

Введите ваши ответы в форму:

 

19 октября 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся 8-11 классов по различным предметам.

В столбце A указаны фамилия и имя, в столбце B −  − класс учащегося; в столбцах С, D, E – баллы, полученные соответственно по русскому, математике,  и физкультуре. По каждому предмету можно было набрать от 1 до 100 баллов.

1№1_1

  1. Сколько учеников 10 и 11 классов,  сдавали экзамены по русскому и иностранному языку на оценку 4 и 5 баллов? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников не сдавали экзамен хотя бы по одному предмету? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
2№1_2

  1. Сколько учеников 8 и 9 получили оценку по русскому языку больше, чем оценку  по математике и физкультуре? Ответ запишите в ячейку G1.
  2. Какой процент учеников 10 и 11 классов, получили средний балл больше 50 по трём экзаменам? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.

Download (XLS, 123KB)

21 ноября 2012 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

В электронную таблицу занесли результаты сдачи нормативов по лёгкой атлетике среди учащихся 7-11 классов. .

В столбце A указана фамилия , в столбце B −имя; в   столбце С – пол; в столбце D − год рождения;  в столбце E – результаты в беге на 1000 метров; в столбце F –  результаты в беге на 30 метров; в столбце G – результаты по прыжкам в длину с места.

Всего в электронную таблицу внесены данные по 1000 учащимся.

1№1_1

  1. Какой максимальный результат по прыжкам  в длину показали мальчики 1998 года рождения? Ответ запишите в ячейку J1.
  2. Найдите среднее время среди девочек в беге на 30 метров? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку J2 таблицы.
2№1_2

  1. Какой максимальный результат по прыжкам  в длину показали девочки 1997 года рождения? Ответ запишите в ячейку J1.
  2. Найдите среднее время среди мальчиков в беге на 1000 метров? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку J2 таблицы.

Download (XLS, 129KB)

30 января 2015 года

Сохраниете и откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки (см. пункт 3).

1ИН90201

  1. Сколько учеников в Южном округе (Ю) выбрали в качестве любимого предмета английский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний тестовый балл у учеников Юго-Восточного округа (ЮВ)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы  с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90202

  1. Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали  в качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (З)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 126KB)

3  Внимание! Сохраните свою таблицу,  обязательно указав свою фамилию, в качестве имени этой таблицы. Заполните форму “Ответы. Вариант 15.1”. Файл с самой таблицей пришлите на электронный адрес учителя.

24 февраля 2015 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки (см. пункт 3).

1ИН90501

  1. Какова суммарная масса грузов перевезённых с 3 по 5 октября? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя масса груза при автоперевозках, осуществлённых из города Орехово? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью до двух знаков после запятой.

Download (XLS, 54KB)

2ИН90502

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 10 г жиров и меньше  10 г углеводов? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием белков менее 1 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью до двух знаков после  запятой.

Download (XLS, 143KB)

3  Внимание! Сохраните свою таблицу,  обязательно указав свою фамилию, в качестве имени этой таблицы. Заполните форму “Ответы. Вариант 15.2”. Файл с самой таблицей пришлите на электронный адрес учителя.


24 марта 2015 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90601

  1. Каким было среднее значение атмосферного давления в весенние месяцы (март, апрель, май)? Ответ на этот вопрос с точностью с точностью до двух знаков после  запятой, запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какое среднее количество осадков выпадало за сутки в те дни года, когда дул северо-западный (СЗ) ветер? Ответ на этот вопрос с точностьюс точностью до двух знаков после запятой,запишите  в ячейку H3 таблицы.
2ИН90602

  1. Какое среднее количество осадков выпадало за сутки в весенние месяцы (март, апрель, май)? Ответ на этот вопрос с точностью с точностью до двух знаков после  запятой, запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какая средняя скорость ветра была в те дни года, когда дул юго-западный (ЮЗ) ветер? Ответ на этот вопрос с точностью с точностью до двух знаков после  запятой, запишите в ячейку H3 таблицы.

Download (XLS, 62KB)

3  Внимание! Сохраните свою таблицу,  обязательно указав свою фамилию, в качестве имени этой таблицы. Заполните форму “Ответы. Вариант 15.3”. Файл с самой таблицей пришлите на электронный адрес учителя.

28 апреля 2015 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90801

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 7 г жиров и меньше 7 г белков? Запишите число этих продуктов  в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием жиров более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью с точностью до двух знаков после  запятой.

Download (XLS, 144KB)

2ИН90802

  1. Какой была средняя температура воздуха в весенние месяцы (март, апрель, май)? Ответ на этот вопрос с точностью два знака запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какое среднее количество осадков выпадало за сутки в те дни года, когда дул южный (Ю) ветер? Ответ на этот вопрос с точностью с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку H3 таблицы.

Download (XLS, 62KB)

3  Внимание! Сохраните свою таблицу,  обязательно указав свою фамилию, в качестве имени этой таблицы. Заполните форму “Ответы. Вариант 15.4”. Файл с самой таблицей пришлите на электронный адрес учителя.


18 сентября 2015 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90101

  1. Какова суммарная численность населения в приведённых в таблице городах России? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой (в тыс. чел.) запишите в ячейку F2.
  2. Сколько городов среди представленных в таблице имеют население не менее миллиона человек? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F3 таблицы.
2ИН90102

  1. Сколько городов, представленных в таблице, имеют численность населения менее 100 тыс. человек? Ответ запишите в ячейку F2.
  2. Чему равна средняя численность населения австрийских городов, представленных в таблице? Ответ на этот вопрос с точностью не менее двух знаков после запятой (в тыс. чел.) запишите в ячейку F3 таблицы.

Download (XLS, 119KB)

3  Внимание! Сохраните свою таблицу,  обязательно указав свою фамилию, в качестве имени этой таблицы. Заполните форму “Ответы. Вариант 15.5”. Файл с самой таблицей пришлите на электронный адрес учителя.


27 ноября 2015 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90201

  1. Какова максимальная цена бензина марки 92? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E2 таблицы.
  2. Сколько бензозаправок в городе продаёт бензин марки 92 по максималь-ной цене? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E3 таблицы.
2ИН90202

  1. Какова минимальная цена бензина марки 95? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E2 таблицы.
  2. Сколько бензозаправок в городе продаёт бензин марки 95 по минималь-ной цене ? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E3 таблицы.

Download (XLS, 104KB)

05 февраля 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90301

  1. Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Майского района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.
  2. Сколько процентов от общего числа участников составили ученики Майского района? Ответ с точностью до  одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
2ИН90302

  1. Сколько участников набрали более 160 баллов в сумме по двум предметам? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.
  2. Чему равен минимальный балл по математике у учащихся Заречного района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.

Download (XLS, 130KB)

10 марта 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90401

  1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку и математике в сумме более 140 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл по информатике у участников, которые набрали по физике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90402

  1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку, физике и математике в сумме более 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл по физике у участников, которые набрали по математике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 111KB)

28 апреля 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90501

  1. На сколько число юношей превышает число девушек? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
  2. Чему равен средний балл юношей? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку G3 таблицы.
2ИН90502

  1. Сколько участников набрали более 20 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
  2. На сколько баллов отличается средний балл студентов экономического факультета от общего среднего балла? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку G3 таблицы.

Download (XLS, 129KB)

16 сентября 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90101

  1. Какова суммарная масса грузов, перевезённых с 6 по 8 октября? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя масса груза при автоперевозках, осуществлённых в город Буково? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее одного знака после запятой.
2ИН90102

  1. На какое суммарное расстояние были произведены перевозки с 7 по 9 октября? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя масса груза при автоперевозках, осуществлённых из города Осинки? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее одного знака после запятой.

Download (XLS, 60KB)

23 ноября 2016 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90201

  1. Какое количество учащихся получило только четвёрки или пятёрки на всех экзаменах? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы.
  2. Для группы учащихся, которые получили только четвёрки или пятёрки на всех экзаменах, посчитайте средний балл, полученный ими на экзамене по алгебре. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90202

  1. Какое количество учащихся получило хотя бы одну пятёрку? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы.
  2. Для группы учащихся, которые получили хотя бы одну пятёрку (по любому из экзаменов), посчитайте средний балл, полученный ими на экзамене по русскому языку. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 127KB)

03 февраля 2017 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90301

  1. Какой был средний балл у учащихся, сдававших экзамен 14 июня? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какой был средний балл у учащихся, сдававших экзамен по информатике (в любой день)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.
2ИН90302

  1. Какой средний балл у учащихся, сдававших экзамен 15 июня? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какой средний балл у учащихся, сдававших экзамен по истории  (в любой день)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.

Download (XLS, 54KB)

6 марта 2017 года

Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1 ИН90401

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2 ИН90402

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 50 г углеводов и меньше 50 г белков? Запишите число этих продуктов  в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием жиров менее 1 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLSX, 56KB)

28 апреля 2017 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90501

  1. Сколько учеников в Северо-Восточном округе (СВ) выбрали в качестве любимого предмета математику? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью  не менее двух знаков после запятой.
2ИН90502

  1. Сколько учеников в Центральном округе (Ц) выбрали в качестве любимого предмета английский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний тестовый балл у учеников Восточного округа (В)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью  не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 126KB)

25 сентября 2017 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90101

  1. Каким было среднее значение атмосферного давления в осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какая средняя скорость ветра была в те дни года, когда дул восточный (В) ветер? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.
2ИН90102

  1. Какой была средняя температура воздуха в летние месяцы (июнь, июль, август)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Какое среднее количество осадков выпадало за сутки в те дни года, когда дул северо-восточный (СВ) ветер? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.

Download (XLS, 62KB)

23 ноября 2017 года

Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить и прислать учителю для проверки.

1ИН90201

  1. Сколько учащихся Центрального района набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.
  2. Чему равна разница между максимальным и минимальным баллами по физике среди всех учащихся? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
2ИН90202

  1. Чему равна наименьшая сумма баллов у учеников Подгорного района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.
  2. Сколько участников тестирования набрали одинаковое количество баллов по математике и физике? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G3 таблицы.

Download (XLS, 130KB)

31 января 2018 года
1ИН90301 №2_1

  1. Сколько жителей в самом крупном по численности населения городе Египта? Ответ на этот вопрос (в тыс. чел.) запишите в ячейку F2 таблицы.
  2. Сколько городов Египта имеют жителей больше, чем средняя численность населения городов, представленных в таблице? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F3.
2ИН90302 №2_2

  1. Какова суммарная численность населения в приведённых в таблице городах России? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой (в тыс. чел.) запишите в ячейку F2.
  2. Сколько городов среди представленных в таблице имеют население не менее миллиона человек? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F3 таблицы.

Download (XLS, 119KB)

05 марта 2018 года
1ИН90401 №2_1

  1. Каков средний показатель для правой руки у мужчин? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
  2. У скольких женщин показатель для левой руки больше показателя для правой руки? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G3 таблицы.
2ИН90402 №2_2

  1. Каков средний показатель для левой руки у студентов? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку G2 таблицы.
  2. У скольких участников тестирования разница между показателями для левой и правой руки по модулю меньше 5? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G3 таблицы.

Download (XLS, 137KB)

19 апреля 2018 года
1ИН90501 №2_1

  1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку, информатике и математике в сумме более 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл по математике у участников, которые набрали по физике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90502 №2_2

  1. Сколько участников тестирования получили по русскому языку, физике и информатике в сумме более 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл по математике у участников, которые набрали по информатике более 60 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 111KB)

19 сентября 2018 года
1ИН90101 №2_1

  1. Сколько девятиклассников набрали более 250 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл, полученный учениками школы № 3? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90102 №2_2

  1. Сколько восьмиклассников набрали более 210 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  2. Каков средний балл, полученный учениками школы № 2? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 105KB)

13 ноября 2018 года
1ИН90201 №2_1

  1. Какое количество учащихся получило удовлетворительные оценки (то есть оценки выше 2) на всех экзаменах? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы.
  2. Для группы учащихся, которые получили удовлетворительные оценки на всех экзаменах, посчитайте средний балл, полученный ими на экзамене по физике. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2ИН90202 №2_2

  1. Какое количество учащихся получило хотя бы одну пятёрку? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы.
  2. Для группы учащихся, которые получили хотя бы одну пятёрку (по любому из экзаменов), посчитайте средний балл, полученный ими на экзамене по русскому языку. Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 143KB)

31 января 2019 года

Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить, прислать учителю для проверки. Впишите ответы в форму (ниже).

1 ИН90301

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 7 г. жиров и меньше 7 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2 ИН90302

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 20 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Download (XLS, 144KB)

12 марта 2019 года

Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить, прислать учителю для проверки. Впишите ответы в форму (ниже).

1 ИН90301

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 7 г. жиров и меньше 7 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2 ИН90302

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 20 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
GDE Ошибка: Ошибка при загрузке файла - При необходимости выключите проверку ошибок (404:Not Found)
25 апреля 2019 года

Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса согласно варианту. Полученную таблицу необходимо сохранить, прислать учителю для проверки. Впишите ответы в форму (ниже).

1 ИН90301

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 7 г. жиров и меньше 7 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
2 ИН90302

  1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г. жиров и меньше 25 г. белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.
  2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием углеводов более 20 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
GDE Ошибка: Ошибка при загрузке файла - При необходимости выключите проверку ошибок (404:Not Found)

 

 

Комментариев пока нет.

Оставить комментарий

Сообщение

Пожалуйста, докажите роботу, что Вы не робот - введите правильное значение для арифметической операции. *